二、教學與活動(7)─校外詳細的行前說明+返校後的檢討改進=圓滿且安全的教學活動(109、110、111學年度)
不論自辦或委辦的戶外教學活動
總是帶給學生最詳細的行前說明
還有工作人員事後的檢討
才能達成每次圓滿、安全的教學活動~~
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| 在三天兩夜的戶外教學前夕，旅行社特地把遊覽車 開至校園進行行前說明。 |
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| 孩子在聆聽講解後，清楚地、快速地指出逃生門位置。 |
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| 出發前，師長們再一次叮嚀注意事項以及安全遵守原則。 |
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| 活動過後的會議，校長與與會人員進行活動討論。 |
二、教學與活動(4)─利用資源、多方蒐尋，努力研發出最適合孩子的課程內容(109、110、111學年度)
透過平日的搜尋、收集 累積成日益茁壯的力量， 利用學校間夥伴互助共享， 建立起豐富且有趣的課程內容~~ 👉👉👉 新榮國小自編及搜尋可供參考教案 👊👊 利用繪本引發學生學習動機，並且從中進行課程內容。 多樣性的繪本，帶入安全的講解領域，不說教，就說故事！ 利用影片畫面，讓學生了解到低頭族的危險性。 利用影片畫面，讓學生騎乘腳踏車時， 要留意“內輪差”的距離。 於校內情境布置內提供相關資訊，供孩子閱讀。 利用資料讓孩子與家人討論路口路權的問題。 隨時利用最新的海報帶給孩子最正確的資訊。 學校附近公園的人行道常會有錯誤行為， 教給孩子了解正確知識是很重要的！
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