具體交通安全教育創新措施─利用5g新科技(元宇宙)課程融入交通安全議題

執行時間：112學年度(112.8/23-113.6/28)

參與學生：五、六年級(約135人)

  學校申請5g新科技計畫已邁入第二年，希望用不一樣的方式帶給孩子更多元的體驗，於是教師

進行增能課程，並且在學習規劃內容後，進行課程試教。希望用有趣、活潑的方式讓孩子可以

學習到交通安全相關知識。

                                     在外聘講師的引導下，教師開始摸索課程內容的設計。

                    講師用簡顯易懂的方式一步一步帶教師們進行操作，讓大家可以熟悉內容。

                     講師在講述前，先利用AR的範例(海底世界─鯨魚)的內容讓老師體驗。

           利用手機就可以呈現出有人提醒過馬路要停、看、聽、望的步驟才能安全過馬路。

教師設計出擴增實境內容，車子也可以憑空出現在辦公室裡，提醒開車要注意過馬路的行人。

 

除了提醒駕駛注意過馬路的行人，也會告訴我們重機出沒請小心！

                                      
                             老師協助學生進行交通工具的排氣檢驗，認識烏賊車的形成。

                       學生自我操作烏賊車的檢驗，攔到一台摩托車，並且開始進行檢測。

                             在活動中除了個人操作，還會有小組共作，彼此幫忙的任務。

孩子會記錄下自己需要注意的地方，或者是在這堂課程中所得到的收穫。